Engelli öğrencilere Müjde

Milli Eğitim Bakanlığı, Engelli Öğrencilerin Normal Okullarda Engelsiz
Akranlarıyla Birlikte Aynı Ortamda Okuyabilmelerine İmkân Tanıyan Yeni
Bir Projeyi Hayata Geçiriyor.


Milli Eğitim Bakanlığı, engelli öğrencilerin normal okullarda engelsiz
akranlarıyla birlikte aynı ortamda okuyabilmelerine imkân tanıyan yeni
bir projeyi hayata geçiriyor. Engelli öğrencilerin, daha iyi
öğrenmesinin ve sosyalleşmesinin hızlandırılması hedeflenen projeye
göre, tüm devlet ve özel okulların fiziki şartları ile kullanılan araç
ve gereçler, engelli öğrencilerin ihtiyacına cevap verebilecek
nitelikte olacak. Ayrıca daha önceleri sadece sınıf öğretmeni ve
rehberlik hizmeti veren eğitmenlerin üstelendiği engelli öğrencilerden
yeni uygulamayla birlikte tüm okul yönetimleri ve öğretmenler sorumlu
olacak.

Milli Eğitim Bakanı Hüseyin Çelik'in imzasıyla bütün il valiliklerine
gönderilen genelge, okul öncesi, ilk ve orta öğretim kurumlarını
kapsıyor. Proje ile özel eğitime ihtiyacı olan öğrencilere normal
eğitim hizmetleri de verilerek normal akranlarıyla birlikte aynı
ortamda eğitimlerini sürdürmeleri hedefleniyor. Buna göre, özel eğitime
ihtiyacı olan öğrenciler, akranları ile birlikte aynı sınıfta tam
zamanlı sürdürebilecekleri gibi özel eğitim sınıflarında yarı zamanlı
olarak da sürdürebilecek. Proje ilk etapta belli semtlerde uygulanacak
ancak zamanla tüm okullara yayılacak. Uygulama, Milli Eğitim Bakanlığı
Özel Eğitim Rehberlik ve Danışma Hizmetleri Genel Müdürlüğü tarafından
tek merkezden koordine edilecek.

Uygulamadan, ağır zihinsel özürlüler dışındaki tüm engelliler
yararlanabilecek. Her tür ve kademede kaynaştırma yoluyla eğitim alması
gereken öğrencilerin okula/kuruma kayıtlarında ve devamlarında gerekli
tedbirler alınacak. Ayrıca rehberlik ve araştırma merkezleri tarafından
eğitsel değerlendirme ve tanılaması henüz yapılmamış özel eğitime
ihtiyacı olan çocukların da okullara/kurumlara kayıtları yapılabilecek.
Uygulamada en çok dikkat edilmesi gereken hususlardan biri okulların
fiziki mekânları ve engellilerin yararlanacağı araç ve gereçler teşkil
ediyor. Buna göre okullarda özel eğitim sınıfı ile destek eğitim odası
için ayrılan mekanların fiziki şartlarının (ısı, ışık, genişlik, hijyen
vb.) eğitime uygun ve kolay ulaşılabilir olmasına dikkat edilecek.
Eğitim ve öğretim açısından elverişsiz ortamlarda özel eğitim sınıfı
ile destek eğitim odaları yapılmayacak. Yine özel eğitim sınıfı ile
destek eğitim odasında okul öncesi eğitim malzemelerinden ve
rehabilitasyon merkezlerinde kullanılan araç-gereçlerden
yararlanılacak. Bu materyal ve donanım ihtiyacı valiler tarafından
değil, yerel imkânlarla (okul aile birliği, belediye ve sivil toplum
kuruluşları vb.) temin edilecek. İşitme cihazı gibi fiyatı yüksek olan
cihazlar ise Bakanlık tarafından sağlanacak. Kaynaştırma uygulaması
yapılan okul ve kurumlarda özel eğitime ihtiyacı olan öğrencilere
bireysel ve grup eğitimi verilebilmesi için destek eğitim odası
açılacak. Öğrenci taşıma servislerinde kaynaştırma öğrencilerinin
taşınması konusunda kolaylıklar sağlanacak.

TÜM OKUL YÖNETİMİ VE ÖĞRETMELER SORUMLU OLACAK

Yetersizliği olmayan akranları ile aynı sınıfta ya da özel eğitim
sınıflarına devam eden öğrencilerin kaynaştırma yoluyla eğitimlerinde
sınıf öğretmenleri, özel eğitim sınıfı öğretmenleri ile rehber
öğretmenlerin yanı sıra okulda görevli tüm yönetici ve diğer
öğretmenler sorumluluğu birlikte taşıyacak. Özel eğitime ihtiyacı olan
öğrencilerin ders ile ders dışı sosyal ve kültürel etkinliklere etkin
olarak katılımlarının sağlanması yönünde gerekli tedbirler okul ve
kurum yönetimlerince alınacak. Ayrıca, ilköğretim okulları ve
ortaöğretim kurumlarında görev yapan alan öğretmenlerinden maaş
karşılığı ders saatini dolduramayan öğretmenlerin yanı sıra ders
saatini dolduranlardan istekli olanlar destek eğitim odasında
ihtiyaçlar doğrultusunda görevlendirilebilinecek. Zihinsel yetersizliği
veya otizm olan öğrenciler için açılmış özel eğitim sınıflarında görev
yapan öğretmenler ile bu sınıflarda etkinliğe katılan diğer eğitim
personeli öğrencilerle bir arada oldukları bireysel ve grup eğitimi
etkinliklerinde daha rahat hareket edebilmeleri için gerektiğinde beden
eğitimi öğretmenleri gibi eşofman veya benzeri rahat kıyafetlerle
derslere girebilecekler. Ağır düzeyde zihinsel yetersizliği ve/veya
otizmi olan öğrenciler için açılan özel eğitim sınıflarında görev yapan
öğretmenler, dinlenme aralarında da öğrencileriyle ilgilenecekler ve bu
görevi yapanlar okul nöbetçi öğretmenliği görevinden muaf tutulacak.

"BU PROJE İLE ÖĞRENCİLER DAHA BAŞARILI OLACAK"

Milli Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim Rehberlik ve Danışma Hizmetleri
Genel Müdürü Ruhi Kılıç, çocukların daha iyi yetişip topluma faydalı
bireyler olması için bu projeyi geliştirdiklerini söyledi. Yapılan
araştırmalarda engelli öğrencilerin engelli olmayan akranları ile
birlikte aynı ortamda eğitim alınca daha başarılı olduklarının
görüldüğünü ifade eden Kılıç, "Bu yöntem çok daha avantajlı. Çünkü
çocuk, arkadaşlarıyla uyumda, sosyalleşmede daha çabuk adapte oluyor.
Çocuk okulunu bitirdiği zamanla topluma karışıyor. Özel koloni halinde
özel okulda yaşadığı gibi kendi akranları ile yaşamayacak. Öyleyse ne
kadar çabuk adapte olursa, ne kadar normal akranları ile bir arada
eğitim görürse kendisi için o kadar iyi olur. Aynı kişilerin olduğu
yerde gelişme olmuyor. Hatta gerileme bile yaşanabiliyor. Kendi gibi
olan veya kendinden geri olanlardan çok fazla alacağı şey yoktur."
dedi. Normal okullarda okuyan engellilere özel eğitim öğretmeni veya
rehber öğretmen yardımcı olacağını dile getiren Kılıç şöyle konuştu:
"Ama öğrenme bir bütündür. Üstelik öyle öğrenme alışkanlıkları vardır
ki bunu ancak arkadaşından başkasından alması da zordur. Bahçede
oynarken öğrenir, sevgiyi kıskançlığı, evet ya da hayır diyebilmeyi
arkadaşlığı işbirliğini orada öğrenir. Aynı zamanda toleransı öğrenir."

Ailelerin bu yönteme çok yatkın olduğunu, ancak bazı okulların
engellileri almak istemediklerini hatırlatan Kılıç bu anlayışı yıkmaya
çalıştıklarını ifade etti. Kılıç, "Burada asıl önemli olan öğretmelerin
engelli olana, normal bir öğrenci gibi yaklaşıp kabul etmeleridir. En
çok da bununla uğraşıyoruz. Temel yardım hizmet alan normal bir insanın
yararlandığı haktır bu. Bu insanlara 'lütfen' olarak yardım etmeyin. Bu
onların bir sorumluluğudur." diye konuştu.